DGS Sınav Süresi Artacak mı? ÖSYM 2018 DGS Değerlendirme Raporu

DGS Sınav Süresi Artacak mı? ÖSYM 2018 DGS Değerlendirme Raporu

DGS Sınav Süresi Artacak mı, ÖSYM 2018 DGS Değerlendirme Raporu, dgs raporu, DGS değerlendirme raporu, DGS soruları değişecek mi, DGS sınav süresi nasıl oldu, DGS nasıl oldu, DGS değişiklik, ÖSYM DGS değişiklik, DGS de neler değişti, DGS kaç soru oldu, DGS matematik kaç soru

ÖSYM’den DGS Değerlendirmesi: Sınav süresi artırılmalı

ÖSYM, ‘Dikey Geçiş Sınavı (DGS) Değerlendirme Raporu’nu yayınlandı. Buna göre, 2017’de DGS kontenjanlarının yüzde 97’si doldu. En çok yerleşilen lisans programı ise 20 bin öğrenciyle açıköğretim işletme oldu. Açıköğretim fakültesi ön linans mezunları, meslek yüksekokullarına göre sınavda daha iyi bir performans gösterdi. ÖSYM, raporda 120 soru için verilen 140 dakikalık sınav süresinin 180’e çıkarılmasını da önerdi.

Dikey Geçiş Sınavı (DGS), meslek yüksekokulları ile açıköğretim fakültesi (AÖF) ön lisans programlarından mezun öğrencilerin lisansa geçiş yapması amacıyla uygulanan bir sınav. ÖSYM, daha önce ALES için yaptığı gibi DGS’yle ilgili bir değerlendirme raporu yayınladı. 

2017 DGS Değerlendirme Raporu indir

DGS Değerlendirme Raporu’na göre, 2017’de 355 bin 645 adayın başvurduğu sınav sonucunda en çok yerleşilen lisans programları açıköğretimdekiler oldu. Açıköğretim fakültesi ön linans mezunları, meslek yüksekokullarına (MYO) göre sayısal, sözel ve eşit ağırlık puan türlerinde daha iyi bir performans gösterdi. Kadın adaylar sözelde erkekleri geride bıraktı. DGS kontenjanlarının yüzde 97’si doldu. İşte rapordan öne çıkan bazı değerlendirmeler:

AÖF’LER DAHA BAŞARILI
“AÖF ön lisans mezunları, MYO mezunlarına göre daha başarılı. Özellikle de DGS-EA ve DGS-SÖZ puan türlerinde AÖF önlisans mezunları daha iyi.

KADIN ADAYLAR SÖZELDE ÖNDE
DGS-SAY ve DGS-EA türlerinde erkek ve kadınlar benzer bir performansa sahip. DGS-SÖZ puan türünde ise kadın adaylar daha başarılı. 2017’de DGS’de bir lisans programına yerleşen adayların yüzde 63’ü erkek, yüzde 57’si ise kadın.

KONTENJANLAR ARTTI
2016’dan itibaren kontenjanlarda önemli bir artış göze çarpıyor. Bunun nedeniyse 2016’dan itibaren AÖF ön lisans programlarından AÖF’teki lisansa geçebilmek için DGS sonuçlarına göre yerleştirme yapılması zorunluluğunun getirilmesi. 2017’de DGS için açılan kontenjanların yüzde 73’ü AÖF lisans programlarına ait. 2015’te toplamda 39 bin 108 olan kontenjan sayısı, 2017’de 124 bin 153’e kadar yükseldi.

EN BÜYÜK İLGİ AÇIKÖĞRETİM İŞLETMEYE
2017’de en çok adayın yerleştiği lisans programı, 20 bin öğrenciyle açıköğretim fakültesi işletme bölümü oldu. Onu 11 bin adayla açıköğretim uluslararası ilişkiler ile 10 bin kişiyle açıköğretim kamu yönetimi takip etti.”

ÖSYM’DEN ÖNERİ: İKİ TESTTEN EN AZ 0.5 HAM PUAN ALMA KOŞULU GETİRİLSİN
DGS’de sayısal testte 60, sözel testte 60 olmak üzere adaylara toplam 120 soru soruluyor, 140 dakika cevaplama süresi veriliyor. Raporda, testlerde işaretleme yapmayan aday sayılarının oldukça yüksek olduğu ve bu nedenle sürenin iyileştirilmesinin yararlı olacağı belirtildi. Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı’nda (ALES) sayısalda 50 ve sözelde 50 olmak üzere toplam 100 soru için 150 dakika verilmesine benzer şekilde, DGS’de de 120 soru için 180 dakika süre tanınması gerektiği vurgulandı. Ayrıca Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nda (YKS) olduğu gibi lisans programlarına yerleşebilmek üzere aday puanlarının hesaplanabilmesi için her iki testten de en az 0.5 ham puan alma koşulunun da getirilmesi önerildi.

EN ÇOK YERLEŞİLEN 10 LİSANS PROGRAMI

 
  Program Aday Sayısı
1 İşletme (Açıköğretim) 20 bin
2 Uluslararası İlişkiler (Açıköğretim) 11 bin
3 Kamu Yönetimi (Açıköğretim) 10 bin
4 Maliye (Açıköğretim) 9 bin 500
5 Sağlık Yönetimi (Açıköğretim) 5 bin
6 Halkla İlişkiler ve Reklamcılık (Açıköğretim) 5 bin
7 Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri (Açıköğretim) 5 bin
8 Yönetim Bilişim Sistemleri (Açıköğretim) 4 bin 828 
9 İlahiyat Lisans Tamamlama (İLİTAM) Programı (Uzaktan Öğretim) 4 bin 84
10 Uluslararası Ticaret ve Lojistik Yönetimi (Açıköğretim) 4 bin


YILLARA GÖRE KONTENJAN SAYILARI

  2013 2014 2015 2016 2017
Toplam Kontenjan Sayısı  46 bin 710 53 bin 944 39 bin 108 108 bin 176 124 bin 153
AÖF Lisans Programları Kontenjan Sayısı 2 bin 90  1.694 810  73 bin 834 90 bin 834
AÖF Dışındaki Lisans Programları Kontenjan Sayısı 44 bin 620  52 bin 250  38 bin 298  34 bin 342 33 bin 319
4 Yıllık Bir Lisans Programına Yerleşen Aday Sayısı  36 bin 711  43 bin 572  33 bin 646  97 bin 326 120 bin 269