MATEMATİK ÖZEL DERS İSTANBUL

MATEMATİK ÖZEL DERS İSTANBUL

MATEMATİK ÖZEL DERS İSTANBUL

İSTANBUL MATEMATİK ÖZEL DERS

HANİFİ-TÜRKAN2

MATEMATİK SINAV KAYGISINI YENMENİN BİR ÇOK YOLU VARDIR!

Matematik korkusunu, kaygısını yenmeden ve Matematik sorularını çözmeden başarıya ulaşmak mümkün değildir.

Matematik dersinde başarısızlığın nedenini araştırmalar kaygı düzeyinin yüksek olduğunu göstermekte ve başarısız öğrencilerin kaygı düzeyinin başarılı öğrencilere göre kaygı düzeyinin yüksek olduğunu tespit etmiştir.

Matematik sınav kaygısı olan öğrencilerin düşük performans göstermelerinin en önemli sebebi kaygıları değil, çalışma alışkanlıkları kazanamamış olmalarıdır. Buna ilaveten sınav becerilerindeki yetersizlikler biçiminde düşünebiliriz.

Matematik dersini çalışmak isteyen bir öğrencinin orta şiddette kaygı düzeyinin yüksek performans için gerekli olduğunu ortaya koymaktadır. Matematik dersinde çok başarılı ya da başarısız öğrencilerin, orta düzeyde başarılı öğrencilerden daha yüksek kaygı düzeyine sahip oldukları belirlenmiştir.

Matematik Özel İstanbul Ders öğretmenine göre, Matematik sınav kaygısı sadece büyük YKS -TYT Matematik Geometri sınavlarına özgü değildir. Bazı öğrenciler için her sınav bir kaygı kaynağıdır. Bu kaygı çalışma ile bağlantılı değildir. Sınav ile ilgili yarattığı olumsuz düşünceler, sınavın kötü geçeceğine ilişkin inanışların bir sonucudur. Kaygı belirtileri sınav performansında gerçekten düşüşe neden olur. Bu kaygılar başarılı olamama korkusu olan ve bu korkunun aileler tarafından desteklendiği öğrencilerde daha sık görülür. Şayet öğrenci ailesinin başarıyı çok istediğini hissederse, bu biçimde yetiştirilirse “ailesinin sevgisinin Geometri  başarısına bağlı olduğunu, başarısız olduğunda sevilmeyeceğini” düşünür. Bu durum kaygıyı artırır. Günlük sınavları dışında, liselere ve üniversiteye giriş sınav öncesinde, aileler bir yandan çocuklarına “sınavın önemli olmadığını, elinden geleni yapmasını söyler,” diğer taraftan da çok çalışmasını ister. Bir yandan da konuşmalarının içinde “bu sınavı kazandığında her şeyin daha iyi olacağını gelecekte daha aydınlık günlerin olacağını ve yaşamının değişeceğini” belirterek daha fazla çalışmasını sağlamak ister. Ancak çocuğun kaygısına şaşırır. Bunun sonucunda baş etmesini bekler. Kaygı sırasında sıkıntı, terleme, titreme gibi fizyolojik belirtilerin yanı sıra olumsuz düşünceler gelir. “Kazanamazsam benim sonum olur, ailem çok fedakârlık yaptı, onların yüzüne bakamam; kazanamazsam rezil olurum, arkadaşlarım ne düşünür.” Gibi düşünceleri olumlu hale çevirmek, kaygıyı azalmak için önemlidir.

MATEMATİK ÖĞRENME UMUDUNUZU ASLA KAYBETMEYİN!

“Bir kurbağa sürüsü ormanda ilerlerken, içlerinden ikisi bir çukura düşmüş. Diğer bütün kurbağalar çukurun etrafında toplanıp, çaresiz bir biçimde bakıyorlarmış.

Çukur çok derin olduğundan düşen arkadaşlarının zıplayarak yukarı çıkmaları mümkün olmadığını düşünüyorlarmış. Yukarıda kalan arkadaşları, boşuna çabalamamalarını söylemişler. Arkadaşlarına yukarıdan bağırmışlar: “Çukur çok derin. Yukarı zıplamanız imkansız!…”demişler. Ancak çukura düşen kurbağalar yukarıdakilerinin söylediklerine aldırmayıp çukurdan çıkmak için mücadeleye devam etmişlerdir.

Yukarıdaki arkadaşları hala boşuna çırpınıp durmayın ölüm sizin için kurtuluş olduğunu söylüyorlarmış. Sonunda kurbağalardan birisi söylenenlerden etkilenmiş ve mücadeleyi bırakmış. Diğeri ise yoğun bir biçimde mücadeleye devam etmiş. Yukarıdakiler de ona daha fazla eziyet çekme diye bağırıyorlarmış.

Ne var ki, çukurdaki kurbağa yukarıdakilere hiç aldırmadan son bir hamle yapmış, bu kez daha yükseğe sıçrayarak yukarı çıkmayı başarmış. Arkadaşlarının ümit kırıcı sözlerine hiç kulak asmamış… Çünkü o sağırmış…”

Matematik için siz de olumsuz düşünceli öğrencilere hiç kulak asmayın. Onların sizin yüreğinizdeki umudu çalmalarına izin vermeyiniz.

Matematik sınavlarında hiç umudunuzu kaybetmemeniz dileklerimle ….

Hanifi Hoca

hanifihoca.com

İstanbulda Matematik Özel Ders Almak

Yazar hakkında

Hanifi Hoca ile Özel Ders administrator

Matematik Öğretmeniyim. Aynı zamanda Doktora yapıyorum. 10 yıllık öğretmenlik tecrübemle İstanbul' da LGS, TYT, YKS, KPSS, DGS, ALES, YÖS vb sınavlar için ve okul derslerine takviye özel dersler veriyorum. Özel ders verdiğim alanlar: Matematik, İngilizce ve Rehberlik. Daha fazla ayrıntı için Hakkımda kısmına bakabilirsiniz. Özel ders alan öğrencilerimden bazılarının yorumlarını da Referanslarım kısmından okuyabilirsiniz. Gerçek anlamda verim almak istiyorsanız doğru yerdesiniz.

1 yorum

Matematik Özel Ders İstanbulYayın tarihi11:11 am - Kas 12, 2016

Yüksek sesle öğrenilen bilgiler hafızada %50 daha fazla kalır
-Dersi derste dinleyin
-Arkadaşlarınıza anlatın
-Kendi kendinize tekrar edin

Bir cevap yazın

Bizimle iletişime geçin (Sadece Özel Ders)